冰球突破官网以自己的校园为傲 户外教育, 湖滨校区. 离城市很近的地方, 湖滨公园于2016年开放,拥有50英亩的自然空间. 它是英国唯一一所拥有户外教育和现代体育设施的大学. 户外活动如何使个人身心受益? 乔恩亨特,户外运动值班主管,高级急救教练和评估员 和当前 户外教育硕士 一个学生和康纳·艾伦 小学及户外教育(荣誉)学士 告诉冰球突破:

湖滨校区是一个美丽而独特的环境,个人和团体可以来参加户外冒险活动,以娱乐和教育目的. 无论是在冰球突破美丽的蓝色湖泊中, 或者探索冰球突破的林地, 冰球突破为各种各样的游客提供各种各样的体验. 那么,为什么要参加呢?

湖滨校区的湖景. 太阳正在落山,一些橙色的花朵在这幅画的前景中显得很近
冰球突破的湖在湖滨校区

In 2007年,米利根和彬格莱 发现绿色空间与改善个人心理健康之间的联系. In 2013年,理查森 等人也发现了绿地与个体心理发展之间的联系, 社会和身体. 在他们对新西兰8157名受访者的研究中,“最环保的社区心理健康不良的风险最低。.”

在一个越来越依赖技术的社会中,与自然环境重新联系是非常有益的. 在湖边, 通过丰富绿色的活动,如建造住房, 生火和画树, 参与者可以找到他们在课堂或家庭环境中可能缺乏的与自然的联系.

 

一个孩子在湖边校园的丛林活动中拿着一个杯子

来湖滨校区参观的人,其性质和目的各不相同. 冰球突破有商业客户, 学校, 大学, 青年组织, 社会企业, 慈善机构, 体育俱乐部,当然还有来自整个大学的学生. 冰球突破的许多户外活动可以提高对他人的信任. Ardoin等人(2017) 发现增强的信任是冒险活动的主要结果之一. 为了让团队高效地一起工作,他们必须对其他团队成员有一定程度的信心.

瑞典有一种说法, Det finns inget dåligt väder, 巴拉daliga klader”, 翻译过来就是“没有坏天气这回事?, 只是穿错了衣服。”. 这正是冰球突破在湖滨中学所怀有的情感, 那里的天气是旅游体验的重要组成部分. 在风、雨和雪中完成活动可以提高韧性. 像在丛林中生火或在湖中航行这样的事情可以鼓励适应能力和磨练新技能.

下面列出了冰球突破目前正在开展的一些活动,但冰球突破对未来有很大的计划, 比如增加自然发展的空间, 改善室内教学空间, 与当地组织进一步合作,并进一步获得理事机构的认可.

 

 

 

冰球突破目前提供的活动:

  • 划桨运动(独木舟、皮划艇、站立式桨板)
  • 许多建筑
  • 射箭
  • 公开水域游泳
  • 绳索课程
  • Zip线
  • 定向越野比赛
  • Bushcraft & 森林学校
  • 团队的挑战
  • 事件
  • 急救、救生员、动力艇训练课程 & paddlesport

这些活动中的许多都有助于团队建设, 增加自信和健康, 让人们学习新技能,与自然世界建立关系,从而降低压力水平.

有关 湖滨校区,户外活动和团队建设请冰球突破(01905)622223, lakeside@worc.ac.uk 或访问冰球突破的 网页. 湖滨校区开始了 脸谱网推特 和 Instagram. 冰球突破的 户外教育领导与管理理学学士(荣誉) 和 小学及户外教育(荣誉)学士 课程可以提供这些领域的教育机会.

 

 

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